شيماء ... قلب انثى

هذه القصة من وحي الخيال و لا ترتبط بالواقع بأي شكل , أهدي هذه القصة إلي حبيبة قلبي ,

هذه الصور للممثلة و عارضة الأزياء الأوكرانية أولجا كوريلنكو و التي حصلت على الجنسية الفرنسية عام 2001 , و اشتهرت بأداء دور الفتاه في فيلم كم من العزاء ، أحد أفلام سلسلة جيمس بوند . . .

 اضغط علي مزيد من المعلومات لتكمل القصة.

بعض الحديث2

في تلك الليلة.. كنت أشعر أن روحي منسكبة، وأني بحاجة إلى من يلملمها، حتى وإن أخذ نصفها.. يكفيني النصف.

نظرت إلى قطي، دميتي، ورقي.. أشحت ببصري: عفوًا، مللت حديثكم، مللتكم.. مللت خداعكم لي أو خداعي لكم.. أنتم لستم بشرًا وأنا هذه الليلة أحتاج البشر، أحتاج فقط إلى ’بعض الحديث‘!

من بين الملايين بالعالم، من بين الرحماء ونشطاء حقوق الإنسان وفاعلي الخير.. ألا توجد يد حانية لي؟

جهزت طعامًا، وقد كان طبقًا من السمك المشوي الشهي بعد كل هذا الوقت في إعداده، ولكني لم أكن جائعة.. فتحت التلفاز.. كان فيلمًا كوميديًا لكني إذ أضحك تردد صدى ضحكتي في المكان أرهبني، أغلقته.

التي تحتضن الوسادة كل ليلة

لازلتِ تحبين (ساهر)، أليس كذلك؟

تذكرين كلمته إليكِ: "للأبد!" فتسيل دموعك على الوسادة، قبل أن تضمينها وتنامي..

هل كان من الضروري أن تفترقا.. لاشك أنه كان حتميًا ليس للأسباب التي تعرفينها ولكن لسبب وحيد: أنه ليس نصيبك!

أنتِ فتاة مدهشة مع ذلك لا أحد يملاً أفقك سوى (ساهر).. (ساهر) أيضًا فتى مدهش مع ذلك يحتمي مثلك بوسادة كل ليلة: يناديها باسمك، ويتشبث بها طوال الليل.

هل فكرتِ أنه والحال هكذا لماذا لا يتم الإحلال: أن تحضن وسادتك وسادته وتحضنين أنتِ (ساهر)؟ إن أكثر ما تتمنينه في الدنيا أن تصير هذه الوسادة التي بين يديكِ: (ساهر).

في تلك الليلة، وصل بكِ التوق منتهاه. ضممتِ الوسادة جدًا جدًا، لو أنها (ساهر) لتألم من قوة الضمة.. أما آخر ما توقعتِه فعلاً أن تسمعي للوسادة ذاك الأنين.

أطلقتِ سراحها: توقف الأنين. فتّشتِ الغرفة جيدًا: لا شيء. طردتِ الخزعبلات من رأسك وعدتِ تحتضنين الوسادة وتفكرين بـ (ساهر) حتى يقبل النوم قربانك.. لكنكِ أحسستِ تلمّس الوسادة حدود جسدك.. أصابتك الدهشة لا شك... لكن هل تنكرين أن قدرًا من السعادة أصابك؟

امرأة تركية بكت وابكتني

كنت في الحرم المكي

فإذا بمن يطرق على كتفي ..

( حاجة !) بلكنة أعجمية

إلتفت فإذا امرأة متوسطة السن غلب على ظني أنها تركية

سلمت علي .. ووقعت في قلبي محبتها !
سبحان الله
الأرواح جند مجندة

كانت تريد أن تقول شيئا .. وتحاول إستجماع كلماتها

أشارت إلى المصحف الذي كنت أحمله
قالت بعربية مكسرة ولكنها مفهومة ( إنت تقرأ في قرآن )
قلت : نعم !
وإذا بالمرأة .....
يحمر وجهها .............
اغرورقت عيناها بالدموع
إقتربت منها .. وقد هالني منظرها
بدأت في البكاء !!
والله إنها لتبكي كأن مصيبة حلت بها

قلت لها : مابك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
قالت بصوت مخنوق حسبت أنها ستموت بين يدي
قالت وهي تنظر إلي نظر عجيبة .. وكأنها خجلانة !
قالت : أنا ما أقرأ قرآن !

قلت لها : لماذا ؟؟
قالت : لا أستطيع ....
ومع انتهاء حرف العين ..
انفجرت باكية
ظللت أربت على كتفيها وأهديء من روعها
( أنت الآن في بيت الله .... إسأليه أن يعلمك .. إسأليه أن يعينك على قراءة القرآن )
كفكفت دموعها
وفي مشهد لن أنساه ما حييت
رفعت المرأة يديها تدعو الله قائلة :
( اللهم افتح ذهني .. اللهم افتح ذهني أقرأ قرآن .. اللهم افتح ذهني أقرأ قرآن )

قالت لي : أنا هموت وما قرأت قرآن ..
قلت لها : لا ... إن شاء الله سوف تقرأينه كاملا وتختميه مرات ومرات قبل أن تموتي .

سألتها : هل تقرأين الفاتحة ؟
قالت : نعم .. الحمد لله رب العالمين - الفاتحة -و.. جلست تعدد صغار السور

كنت متعجبة من عربيتها الجيدة إلى حد بعيد .. والسر كما قالت لي أنها تعرفت على بعض الفتيات العربيات المقيمات قريبا منها

وعلمت أنها بذلت محاولات مضنية لتتعلم قراءة القرآن ... ولكن الأمر شاق عليها إلى حد بعيد

قالت لي : إذا أنا أموت ما قرأت قرآن .. أنا في نار !!
إستطردت : أنا أسمع شريط .. دايما .. بس لازم في قراءة !!!
هذا كلام الله .... كلام الله العظيم !

ولم أتمالك نفسي من البكاء !
إمرأة أعجمية .. في بلاد علمانية ..
تخشى أن تلقى الله ولم تقرأ كتابه ..
منتهى أملها في الحياة أن تختم القرآن
ضاقت عليها الأرض بما رحبت وضاقت عليها نفسها لأنها لا تستطيع تلاوة كتاب الله ..

فمابالنا ؟؟؟
ما بالنا قد هجرناه ؟
مابالنا قد أوتيناه فنسيناه ؟
ما بالنا والسبل ميسرة لحفظه وتلاوته وفهمه .. فاستبدلنا الذي هو أدنى بالذي هو خير ؟
ولم نعكف عليه ؟

لقد كانت دموعها الحارة أبلغ من كل موعظة
ودعاؤها الصادق كالسياط تذكر من أعطي النعمة فأباها وانشغل عنها ..

فسبحان مقلب القلوب ومصرفها !

هذه همها أن تختم القرآن ...
فما بال هممنا قد سقطت على أم رأسها !
على أي شيء تحترق قلوبنا ؟
وما الذي يثير مدامعنا ويهيج أحزاننا ؟

اللهم أبرم لنا أمر رشد

فلسفة التعامل مع المخطئ

الخطأ سلوك بشري لا بد ان نقع فيه حكماء كنا او جهلاء ..و ليس من المعقول أن

يكون الخطأ صغيراً فنكبره .. و نضخمه.. ولابد من معالجة الخطأ بحكمة ورويه و
أياً كان الأمر فإننا نحتاج بين وقت و آخر إلى مراجعة أساليبنا في معالجة
الأخطاء ..
و لمعالجة الأخطاء فن خاص بذاته .. يقوم على عدة قواعد .. أرجو منكم أن
تقرؤوها معي بتمعن ..



':':':القاعدة الأولـى':':':

اللوم للمخطيء لا يأتي بخير غالباً

تذكر أن اللوم لا يأتي بنتائج إيجابيه في الغالب فحاول أن تتجنبه ..وقد وضح
لنا أنس رضي الله عنه انه خدم الرسول صلى الله عليه واله وسلم عشر سنوات ما لا مه على شيء قط ..
فاللوم مثل السهم القاتل ما أن ينطلق حتى ترده الريح علي صاحبه فيؤذيه ذلك أن
اللوم يحطم كبرياء النفس و يكفيك أنه ليس في الدنيا أحد يحب اللوم ..



':':':القاعدة الثانية ':':':

أبعد الحاجز الضبابي عن عين المخطئ

المخطئ أحيانا لا يشعر أنه مخطئ فكيف نوجه له لوم مباشر و عتاب قاس وهو يرى أنه مصيب ..
إذاً لا بد أن نزيل الغشاوة عن عينيه ليعلم أنه على خطأ وفي قصة الشاب مع
الرسول صلى الله عليه واله وسلم درس في ذلك حيث جاءه يستسمحه بكل جرأة و صراحة في
الزنا فقال له الرسول صلى الله عليه وسلم : ( اترضاه لأمك ؟؟)
قال: لا
فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ( فان الناس لا يرضونه لأمهاتهم )
ثم قال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ( أترضاه لأختك؟؟ )
قال : لا
فقال الرسول صلى الله عليه واله وسلم : ( فإن الناس لا يرضونه لأخواتهم )

فأبغض الشاب الزنا




':':':القاعدة الثالثة ':':':استخدام العبارات اللطيفه في إصلاح الخطأ

إنا كلنا ندرك أن من البيان سحراً فلماذا لا نستخدم هذا السحر الحلال في معالجة الاخطاء ..
فمثلاً حينما نقول للمخطئ
(لو فعلت كذا لكان أفضل..)
(ما رأيك لو تفعل كذا..)
(أنا اقترح أن تفعل كذا.. ما وجهة نظرك)

أليست أفضل من قولنا ..

يا قليل التهذيب و الأدب..
ألا تسمع..
ألا تعقل..
أمجنون انت ..
كم مره قلت لك ..

فرق شاسع بين الأسلوبين .. إشعارنا بتقديرنا و احترامنا للآخر يجعله يعترف بالخطأ و يصلحه



':':':القاعدة الرابعة ':':':

ترك الجدال أكثر إقناعاً ..

تجنب الجدال في معالجة الأخطاء فهي أكثر و أعمق أثراً من الخطأ نفسه وتذكر ..
أنك بالجدال قد تخسر ..لأن المخطئ قد يربط الخطأ بكرامته فيدافع عن الخطأ
بكرامته فيجد في الجدال متسعاً و يصعب عليه الرجوع عن الخطأ فلا نغلق عليه
الأبواب ولنجعلها مفتوحه ليسهل عليه الرجوع .


':':':القاعدة الخامسة ':':':

ضع نفسك موضع المخطئ ثم ابحث عن الحل

حاول أن تضع نفسك موضع المخطئ و فكر من وجهة نظره و فكر في الخيارات الممكنه
التي يمكن أن يتقبلها واختر منها ما يناسبه


':':':القاعدة السادسة ':':':

ما كان الرفق في شئ إلا زانه..

بالرفق نكسب .. ونصلح الخطأ .. ونحافظ على كرامة المخطئ .. وكلنا يذكر قصه
الأعرابي الذي بال في المسجد كيف عالجها النبي صلى الله عليه وسلم بالرفق ..
حتى علم الأعرابي أنه علي خطأ..



':':':القاعدة السابعة ':':':

دع الأخرين يتوصلون لفكرتك..



عندما يخطئ الإنسان فقد يكون من المناسب في تصحيح الخطأ أن تجعله يكتشف الخطأ
بنفسه ثم تجعله يكتشف الحل بنفسه و الإنسان عندما يكتشف الخطأ ثم يكتشف الحل
و الصواب فلا شك أنه يكون أكثر حماساً لأنه يشعر أن الفكره فكرته هو..




':':':القاعده الثامنة ':':':عندما تنتقد اذكر جوانب الصواب..

حتى يتقبل الأخرون نقدك المهذب و تصحيحك بالخطأ أشعرهم بالإنصاف خلال نقدك ..

فالإنسان قد يخطئ ولكن قد يكون في عمله نسبه من الصحه لماذا نغفلها..




':':':القاعده التاسعة ':':':

لا تفتش عن الأخطاء الخفية..

حاول أن تصحح الأخطاء الظاهرة و لا تفتش عن الأخطاء الخفية لأنك بذلك تفسد
القلوب ..و لأن الله سبحانه وتعالى نهى عن تتبع عورات المسلمين


':':':القاعده العاشرة ':':':

استفسر عن الخطأ مع إحسان الظن..

عندما يبلغك خطأ عن انسان فتثبت منه واستفسر عنه مع حسن الظن به فانت بذلك
تشعره بالاحترام و التقدير كما يشعر هو بالخجل وان هذا الخطا لا يليق بمثله
..كأن نقول وصلني انك فعلت كذا ولا اظنه يصدر منك



':':':القاعده الحادية عشر ':':':

امدح على قليل الصواب يكثر من الممدوح الصواب ..

مثلاً عندما تربي ابنك ليكون كاتباً مجيداً فدربه علي الكتابه و أثن عليه و
اذكر جوانب الصواب فإنه سيستمر بإذن الله ..




':':':القاعده الثانية عشر ':':':

تذكر أن الكلمة القاسية في العتاب لها كلمة طيبة مرادفة تؤدي المعنى نفسه..

عند الصينيين مثل يقول ..
نقطة من عسل تصيد ما لا يصيد برميل من العلقم..
ولنعلم أن الكلمة الطيبة تؤثر .. و الكلام القاسي لا يطيقه الناس..



':':':القاعدة الثالثة عشر ':':':

اجعل الخطأ هيناً و يسيراً و ابن الثقة في النفس لإصلاحه ..

الاعتدال سنة في الكون أجمع و حين يقع الخطأ فليس ذلك مبرراً في المبالغة في تصوير حجمه ...




':':':القاعدة الرابعة عشر ':':':

تذكر أن الناس يتعاملون بعواطفهم أكثر من عقولهم

احبك حبيبتي 2

أميّز جيدا .. تلك الضحكة التي ترتسم على وجهى كلما رأيتها , تلك النظرة المتلهفة التي تملىء عيوني ما إن تصبح - حبيبتي - أمامي .. كلماتي المتضاربة .. جملي التي لا تحمل معانٍ .. تشابك أصابع يدي ومحاولتي المستمرة لرسم هدوء لا أتقنه .. مجاهدتي لمداراة الارتباك الذي يتخلل جسدي .. صدري الذي بدء صيحاته قبل العادة .. دقات قلبي التي تكاد تنفذ من بين أضلعي .. حبيبات العرق التي تحاصر جبيني فى خجل .. تلك النقرات المميزة التي يتركها دبيب قدماي على الأرض ... أميّز جيدا .. حالة اللااتزان التي أشعر بها ... كلما رأيتها
أميّز جيدا .. كل تلك الأمور .. أعرف أنها ليست السعادة التي أعرفها .. ليست تلك سعادتي وأنا طفل صغير بلعبة امتلكتها بعد طول صبر وإلحاح .. ليست تلك سعادتي بتحقيق النجاح وتفوقي على أقراني بعد مجهود أحسبه لم يكن بالقليل .. ليست تلك سعادتي بقبلة تطبعها أمي على جبيني فتحملني فوق السحاب بطيبة قلبها .. ليست تلك سعادتي بكلمات أبي , يواسيني ويربت على كتفى .. بعد أن أخطأت فأخفقت وكنت أنتظر عقابه على أحر من الجمر ... ليست تلك السعادة التي أعرفها .. هي حتما شيء أكبر .. أكثر .. نعم هو حتما أكثر .. أكثر تأثيرا .. أكثر عمقا .. هي ليست السعادة التي أعرفها .. إنها الحبُ الذي تمنيته دوما
أميّز جيدا .. كوني أحبها .. كوني أعشق نظرة عينيها .. دفء يديها .. حلاوة كلماتها .. نعومة وجنتيها .. خجلها و رقتها .. حبها لي و حنانها ... أحسبني بحق أميّز جيدا كوني أحبها .. و كونها حبيبتي .. عالمي و دنيتي .. كونها حقا مُنيتي

حبيبتي يالها من كلمة

حبيبتي يا لها من كلمة
لا يَعرفُ معناها إلا القليل

في زمنٍ نَدرَ به الوفاء
الأصيل وتنكَّرَ الخلُ للخليل

غداً تُخاطبكِ النجومُ همساً
وتخبركِ عن حبي رمساً

تُخبركِ عن آهاتي الحزينة
وفي أعماقي زفراتي الرهينة

غداً عندما تنظرينَ إلى النهرِ
وترينَ قلباً حزيناً يَستسقي

ويصبح الليلُ حزيناً يشتكي
من غيابِ النجومِ والقمرِ

ومع انبثاق الفجرِ والشروق
تَرحلُ وتهاجر أسراباً الطيور

لترسمَ على صفحةِ السماء
حبيبتي بعطرِ الياسمين والماء

فيتساقط المطرُ في استحياء
على الأرضِ الباكيةِ الجرداء

فتشرقُ وردة بديعة الألوان
عندئذٍ تُدركينَ معنى حبيبتي